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灵飞家园 知识花妍

快乐童师讲,酸甜苦辣情。知识收集广,文字锤炼精。弘扬真善美,启动万众心。

 
 
 

日志

 
 
关于我

父母结良缘,故乡在四川。报国东北走,转战煤矿酣。疏散到辽源,吾生50年。入学求知旺,文体皆争先。群师付浓爱,立志飞高远。文革邪风紧,老幼心熬煎。事事手勤做,学理生活艰。山乡锻知青,求学美梦断。七载农事苦,风雨砺志坚。自学有乐趣,教坛频辗转。英音政劳技,实践多双兼。兴趣爱好广,琴棋歌武酣。谱曲慰忠魂,写歌激童欢。17年学自办,进取乐钻研。上网多乐趣,获知扩胸宽。忧民忧生灵,低碳生活俭。乐赏天下美,愿交众友善。

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【原创】 恁多破坏手,将来会怎样?  

2016-03-09 23:14:39|  分类: 教育漫谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         我每周接触百多个孩子,从小二到初四的各级学生。自然就窥见到他们的各种习惯:行为习惯、语言习惯、心理习惯。令人沮丧的是,有好习惯的孩子很少,用心专注、师言入心、做事条理、尊重他人,自我管理、保护环境... ...;有坏习惯的孩子挺多:自我中心、炫耀成瘾,神难守舍、师言难进,东张西望,关注指责他人,丢三落四,马虎成性,嘴馋难抑、上课总偷吃东西,随手撕本、善造垃圾 ... ...  如何形成,多种原因;学校大局,难推责任!
        这里我只论一点,孩子们还小,竟很多已养成破坏的手,麻木的心!上周六下午33班上课的课间时分,我正在批改试卷。忽闻一男子气愤的壮音:“刘老师,看看你的学生们在干啥?这怎么行!... ..."我循声奔出去,是邻居赵老师在提醒。来到大门外,他指着地下的坑让我看。那是上午工人们刚修好的下水道小工程。已经被整砖半砖水泥块堆起半截 了,显然是孩子们刚干的!我喊住周围的孩子,问谁参与了,无一人承认!  这班多半是三年级孩子。我说,“你们把这些扔进去,就觉得好玩吗?怎么不想想人家修起来很费劲,是有用的啊!这显然是破坏啊,人家还没弄完啊!弄坏人家的劳动成果你们开心吗?快来捡出来!”新来的马俊文先跳下去捡出些,胡世博、杨多鑫又先后跳进捡起些。魏善永告诉我,那边门口的也被扔了,我赶过去看,因为少,他们已捡完了。最后泡在水中不好弄了,我跳下去扫了尾。之后招呼大家进教室,清查谁干的费时间,也无意义,就免了。我只对全体进行了尊重他人劳动成果,爱护公物的教育。还表扬了跳下去清理的孩子。放学后拍了下照,未干的水泥受伤很多,这照只能看见边口的损伤。
【原创】众多破坏手,将来会啥样? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍 
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       第二天都是较大学生上课。我一忙就忘了这情节。不料第三天备完课收拾后出来倒垃圾却发现,又有人往这坑里扔了些砖和垃圾。这照能看清水泥壁的受损情况吧!斜下看。真是,破坏的手,到处有!
【原创】众多破坏手,将来会啥样? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍
      我想起教室里也处处留有破坏遗迹,拍几张瞧瞧。看这油漆桌面,被刮成这样!右边这块不大坐人,就没怎么坏。 
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       这个桌面被弄损后,铺上了厚厚的塑胶面,还是写满了乱七八糟的笔迹。轻的我不时擦掉,重的可就无奈了。
 【原创】破坏习惯都养成,将来社会怎么整? - 灵飞 - 灵飞家园
      这座位海绵块上用帆布包的,看被这些破坏手们硬撕烂了。这是近三年前的模样。
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      如今成了这样!上边那块补的还维持了很久,下边补的又被撕开,我也懒得补了,就越撕越严重,成了这般! 
【原创】破坏习惯都养成,将来社会怎么整? - 灵飞 - 灵飞家园【原创】众多破坏手,将来会啥样? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍
  瞧这片用油漆刷过的墙,三年前写的画的多,抠的少,如今大片抠成了这样!桌板也抠得很惨。
【原创】破坏习惯都养成,将来社会怎么整? - 灵飞 - 灵飞家园
      垫在座后的一条好海绵,被抠成这样,只好取消。背对的油漆墙也有手在抠! 
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     这是座位下边装旧书的纸箱,为防脚踢,我都用金属板、架捆着挡住。但是金属板也成了这样!是手还是脚的功夫呢?那个夹在中间的厚纸袋头被撕扯下来,恐怕也不是脚能完成的吧?什么心理要低头弯腰去撕这呢? 
【原创】众多破坏手,将来会啥样? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍
  这是课桌头上对着的书橱面,纤维板也出个大洞,添满了垃圾。课堂众目睽睽,不可能用工具抠。手指抠竟也日积月累,抠出这么大个洞!

【原创】育人无小节,恶习太可怕! - 灵飞 - 灵飞家园

      还没写什么字的本页,随便撕下,随手揉搓丢掉是常事。我多次阻挡也收效寥寥。据说学校里各科老师都天天让撕本交卷,大家习惯了。

【原创】破坏习惯都养成,将来社会怎么整? - 灵飞 - 灵飞家园

【原创】破坏习惯都养成,将来社会怎么整? - 灵飞 - 灵飞家园

       墙上的照片被涂抹乱划的也不少。侮辱贬低别人,似乎成了很多孩子的快乐!多么可怕的心态!一代人的手,还没走出学校就养成了随处破坏的习惯!【原创】 众多破坏手,将来怎样行? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍

      他们自己的物品也照样不珍惜。丢弃损坏的文具常见。连衣服杯子帽子这样的大物件丢了也不找。看这些,放在教室好久了没人领。 
【原创】 众多破坏手,将来怎样行? - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍

      这是上周日31班上课时,我给丢书的马永基找新书,孩子们发现有磁带都想要,我就把余下的6个分发他们。可是两分钟不过,李文昊就把他那个磁带盒里的商标纸变成了这样!放学后丢在那里。... ...

      如此把什么都能变成玩具,不停玩弄、毁坏的手特多,我时常发现,却难以阻止。好习惯成就人生,坏习惯毁掉人生。这么多习惯了破坏的手,长大后,这个社会将会怎样呢?大家想象吧!

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