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灵飞家园 知识花妍

快乐童师讲，酸甜苦辣情。知识收集广，文字锤炼精。弘扬真善美，启动万众心。

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关于我
灵飞

父母结良缘,故乡在四川。报国东北走,转战煤矿酣。疏散到辽源,吾生50年。入学求知旺,文体皆争先。群师付浓爱,立志飞高远。文革邪风紧,老幼心熬煎。事事手勤做,学理生活艰。山乡锻知青,求学美梦断。七载农事苦,风雨砺志坚。自学有乐趣,教坛频辗转。英音政劳技,实践多双兼。兴趣爱好广,琴棋歌武酣。谱曲慰忠魂,写歌激童欢。17年学自办,进取乐钻研。上网多乐趣,获知扩胸宽。忧民忧生灵,低碳生活俭。乐赏天下美,愿交众友善。

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【原创】天使英语35班 ---- 4阶段学业公告  

2017-09-27 17:35:08|  分类： 英语学业记录 |  标签： |举报 |字号大中小 订阅

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【原创】天使英语35班 ---- 4阶段学业公告 - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍
天使英语35班    2016-12-23起步    4 阶段成绩展示    2017- 9- 28
两项 名 课次 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 平均 单
平均 次 时间 7月 8月 　 　 　 　 9月 　 　 　 成绩 排
　 　 姓名 31号 7号 10号 17号 25号 29号 1号 8号 15号 22号 　 名
123 1 刘博睿 3 　 　 　 　 130 128 127 128 127 128 128 2
　 　 　 110 118 120 118 117 120 124 122 118 113 118 3
121.7 2 王莉雅 3 　 　 　 　 130 128 128 128 128 98 123.3 3
　 　 　 120 119 120 118 114 120 128 126 124 112 120.1 1
118.9 3 艾子辰 3  　 　 　 　 130 128 127 128 128 128 128.2 1
　 　 　 115 117 119 115 113 109 99 100 113 96 109.6 6
118.6 4 班子瑜 5 　 　 　 假 130 128 127 126 96 96 117.6 4
　 　 　 120 120 120 　 114 115 130 126 124 108 119.7 2
114.7 5 王鸿逸 3 　 　 　 　 130 128 128 99 99 98 113.7 5
　 　 　 118 118 119 113 113 120 111 106 124 115 115.7 4
105.1 6 牛艺霏 5 　 　 　 　 98 缺 96 97 98 97 97.2 7
　 　 　 115 117 115 110 110 　 109 116 117 107 112.9 5
99.6 7 王一然 3  　 　 　 　 97 96 97 97 98 97 97 8
　 　 　 116 105 110 105 80 82 111 109 105 98 102.1 7
99.2 8 蔡颖薇 5 假 假 假 假 未考 迟到 97 98 停 　 97.5 6
　 　 　 　 　 　 　 86 101 98 102 　 　 100.3 8
87.3 9 潘文婧 3 　 　 　 　 97 97 96 96 95 95 96 9
　 　 　 98 98 95 90 97 50 50 80 98 30 78.6 9
76 10 赵珂欣 3 假 假 假 假 假 假 未考 80 90 90 87 11
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 64 60 62 10
75 11 孙艺嘉 3 　 　 　 　 95 96 96 95 96 96 95.7 10
　 　 　 86 93 95 96 40 30 30 30 20 20 54 12
68.2 12 菅会航 3 　 　 缺 未考 80 80 80 缺 缺 缺 80 15
　 　 　 100 66 　 　 20 30 66 　 　 　 56.4 11
66.5 13 郑哲文 5 假 假 假 假 未考 假 未考 94 90 90 91 12
　 　 　 　 　 　 　 30 　 　 　 68 30 42 13
52 14 赵子仪 3 假 假 假 假 假 假 未考 未考 90 90 90 13
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 40 0 20 16
51.5 15 何馨如 3 　 假 缺 假 缺 未考 未考 80 90 90 86.6 14
　 　 　 40 　 　 　 　 　 10 　 　 20 23.3 15
50 16 胡义南 3 缺 未考 未考 　 80 80 未考 未考 迟到 未考 80 15
　 　 　 　 　 　 70 　 10 　 　 　 　 20 16
　 17 郭欣怡 4 未考 缺 未考 缺 缺 未考 缺 未考 90 缺 80 15
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 18 吕林灿 3 未考 未考 未考 未考 假 假 未考 未考 未考 未考 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 19 李鑫浩 5 　 　 　 　 　 　 插班 未考 未考 未考 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
注：名字后的数字是该生在学校年级。表中每人两行，上行从第五次开始加进了口语成绩，朗读课文或句型，朗读100满分，背诵130满分。下行是生词音标书写测试成绩：每次考15个生词及其音标，120满分。
小结：       我们已完成两期40次课。除了预备教材里音标字母、分组学词约280个外，又上了《看听学》课本一册10课。学英语是考验人的过程，目前学生实在是普遍日益浮躁，一届不如一届。才开课大半年，先后来的32人已退一半！这份名单上19人也只剩16人了。看这份成绩单就令人沮丧，缺课的、不交作业的、不敢考试的太多！可见如今教育界的乱势浮躁风对家长及孩子的影响有多大！
      我们的学习速度比以往是略微减慢的，但总体看成绩，下滑多又快！平均110分以上5人，比上期又减少2人；100-110分之间仅1人，继续减半... ... 上阶段9人提高，13人下滑，这阶段2人长分，其他人都减分！两级分化是英语教学的总趋势，但如此分化迅速显然快于以往！我只好接受承受这般现状，但心里很难过！
       成绩比上阶段略有提升的是牛艺菲高3.9分，刘博睿高0.7分。其他成绩虽有波动，前七名还是挺不错！尤其前五名同学能努力背诵课文，是历来优等生的必然做法。王鸿逸后两次不背了，我都鼓励他，希望他能坚持。艾子辰总体有提高，尤其学习积极性。能够承受老师的批评，努力克制自己的问题。值得表扬。再看下边的作业情况吧：
名 课次 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 平均
次 时间 5月 　 　 6月 　 7月 　 　 　 　 成绩
　 姓名 12号 19号 27号 2号 16号 6号 10号 16号 19号 24号 　
1 艾子辰 3 210 100 120 170 320 180 160 100 230 300 209
2 王鸿逸 3 200 220 220 260 180 180 120 180 200 200 196
3 班子瑜 5  320 140 140 假 120 160 120 120 120 320 173.3
4 蔡颖薇 5  　 　 　 120 　 　 120 260 　 　 126
5 王一然 3 200 200 120 120 60 90 200 90 120 90 119
6 刘博睿 3 170 130 80 120 100 100 80 90 90 100 106
7 王莉雅 3 140 100 110 100 100 100 100 100 100 100 105
8 菅会航 3  130 100 缺  　 80 100 95 　缺 　缺 　缺 101
9 潘文婧 3  180 80 160 160 140 90 　 　 80 　 99
10 牛艺菲 5  130 120 120 120 90 缺 20 　 　 80 75.6
11 孙艺嘉 3 120 130 130 120 120 120 　 　 　 　 74
12 胡义南 3  缺 100 110 100 160 　 　 　 　 　 52.5
13 何馨如 3  100 假 缺  假 缺 　 　 　 70 　 28.3
14 郭欣怡 4  　 缺 　 缺 缺 　 缺 　 　 缺 　
15 吕林灿 3 　 　 　 　 缺 缺 　 　 　 　 　
16 赵珂欣 3  假 假 假 假 假 假 　 　 　 　 　
17 赵子仪 3  假 假 假 假 假 假 　 　 　 　 　
18 李鑫浩 5 　 　 　 　 　 　 插班 　 　 　 　

          每次课学10个词，考15个词。我们作业是每周完成32开小本5页词汇练写算100分，内容自定，选难的不会的多练。能基本完成作业量的仅8人，当然前三名艾子辰、王鸿逸、班子瑜大大超过要求，特别值得称赞！王莉雅同学作业虽不多，但上课用心专注，学习效率高，当然值得大家学习效仿！也是我一惯倡导的。但是下边的懒人却那么多，后几名一次作业不交！学习就是脑力劳动，懒出力不用心，怎么能够收获呢？每次我都催问督促，但是干脆没起任何作用！我也有过失，该尽早通知家长课后督促。实际以前也跟家长说过，但老师的作用总是有限的。恐怕高压治理出的孩子，就难懂语言理性教育了。不用粗暴手段就不怕！可我绝不会用粗暴强制手段。无奈！！ 

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我班全在晚上上课，只有这次想起，抓拍了几幅上课情景。【原创】天使英语35班 ---- 4阶段学业公告 - 灵飞 - 灵飞家园 知识花妍 

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